miércoles, 21 de noviembre de 2012
Ecología 3,Ciclos, Entrada 9
En este prezi voy a hablar sobre los ciclos del agua, fósforo y carbono.
lunes, 19 de noviembre de 2012
Ecología 3, Ciclos, Entrada 9
En este mapa de nodos voy a hablar de los ciclos.
En esta entrada voy a hablar sobre los ciclos del nitrógeno y de la materia.
En esta entrada voy a hablar sobre los ciclos del nitrógeno y de la materia.
miércoles, 14 de noviembre de 2012
domingo, 28 de octubre de 2012
lunes, 15 de octubre de 2012
viernes, 28 de septiembre de 2012
domingo, 23 de septiembre de 2012
domingo, 9 de septiembre de 2012
Entrada 3 sistema inmunológico
1) Nombre y explique las funciones del sistema inmunológico
El sistema inmunológico tiene 2 funciones principales: 1) Reconocer sustancias extrañas al cuerpo y 2) reaccionar en contra de ellas.
Por otra parte los linfocitos T supresores, suprimen o apagan a los linfocitos T de ayuda. Sin esta supresión, el Sistema Inmunológico seguiría trabajando después de la infección.
1) Nombre y explique las funciones del sistema inmunológico
El sistema inmunológico tiene 2 funciones principales: 1) Reconocer sustancias extrañas al cuerpo y 2) reaccionar en contra de ellas.
Una de las funciones más importantes del Sistema Inmunológico es la protección contra enfermedades infecciosas.
El cuerpo está en constante reto por una gran variedad de micro-organismos infecciosos como bacterias, virus y hongos. Estos micro-organismos pueden provocar una variedad de infecciones, algunas relativamente comunes y normalmente no muy serias, y otras menos comunes y más serias.
El Sistema Inmunológico es el responsable de defender a esta persona contra el micro-organismo invasor.
Un Sistema Inmunológico normal brinda la habilidad de matar al micro-organismo invasor, limitar el área afectada y por último brindar la recuperación.
- 2) Explique ¿ que mecanismos permiten al sistema inmunológico protegernos contra las enfermedades?
El Sistema Inmunológico se encuentra y tiene acceso en todas las partes del cuerpo.
Los componentes más importantes del Sistema Inmunológico están concentrados en la sangre, timo, huesos, anginas, linfonodos, médula ósea, bazo, pulmones, hígado y los intestinos.
Cuando una infección empieza en un lugar que solamente tiene unos cuantos componentes del Sistema Inmunológico, como la piel, se mandan señales por el cuerpo para llamar a grandes cantidades de células al sitio de la infección.
- 3) Nombre los compuestos químicos que tiene función inmunológica.
Los anticuerpos son moléculas de proteína altamente especializadas, para combatir los elementos extraños del cuerpo.
Los nombres químicos para las proteínas de los anticuerpos es inmunoglobulinas o gamaglobulinas.
Hay 5 grandes clases de anticuerpos o gamaglobulinas:
Inmunoglobulinas G (IgG)
Inmunoglobulinas A (IgA)
Inmunoglobulinas M (IgM)
Inmunoglobulinas E (IgE)
Inmunoglobulinas D (IgD)
4) Nombre las células que tienen función inmunológica
- Linfocitos B: Formado en la médula ósea. Forman células plasmáticas.Linfocitos T: Formado también en la médula y especializados en el timo.Macrofagos : Formado en la médula.Complementos: Proteínas con función fagocitaria.
- 5) ¿qué son los anticuerpos? ¿donde se producen? ¿que grupos o clases existen de ellos?
Cuando las células B se estimulan con un material extraño (antígenos), responden madurando en otros tipos de células llamadas células plasmáticas. Las células plasmáticas producen anticuerpos. Los anticuerpos encuentran su camino hacia el fluido sanguíneo, secreciones respiratorias, secreciones intestinales, y hasta en las lágrimas.
Los anticuerpos son moléculas de proteína altamente especializadas, para combatir los elementos extraños del cuerpo.
- 6) Nombre y establezca diferencias funcionales entre los distintos tipos de linfocitos T
Hay 1) linfocitos T destructores ("killer" o "effector") : Los linfocitos T destructores son los linfocitos que destruyen al micro-organismo invasor.
2) linfocitos T de ayuda ("helper") : Ayudan a los linfocitos B a producir anticuerpos y ayudan a los linfocitos T destructores en el ataque a sustancias extrañas.
3) linfocitos T supresores ("suppressor") :
. Cada uno juega distintas partes en el Sistema Inmunológico.
miércoles, 5 de septiembre de 2012
Entrada 2 bacterias
1) ¿ Corresponden a seres vivos? Fundamente
Si, porque las bacterias son unicelulares y todos los seres vivos tienen células. Ademas sabemos que las bacterias nacen se reproducen y se mueren y eso es característico de los seres vivos.
2) ¿ Todas las bacterias son perjudiciales? Explique
No porque las bacterias cumplen algunas funciones muy importantes para la naturaleza como por ejemplo: Están presentes en los ciclos naturales del nitrógeno, del carbono, del fósforo, etc. y pueden transformar sustancias orgánicas en inorgánicas y viceversa.
3) Haga una descripción estructural de las bacterias.
Su núcleo no está rodeado por una membrana y consiste de una sola molécula de ADN cuya división es no-mitótica. Algunas bacterias producen antibióticos tales como estreptomicina capaces de curar enfermedades.
Y las células bacteriana consta de:
Citoplasma: Presenta un aspecto viscoso, y en su zona central aparece un nucleoide que contiene la mayor parte del ADN bacteriano, y en algunas bacterias aparecen fragmentos circulares de ADN con información genética, dispersos por el citoplasma: son los plasmidos.
4) ¿ Qué mecanismos utilizan para reproducirse las bacterias? Nombrelos y describalos
Generalmente las bacterias se reproducen por bipartición.
Pero además de este tipo de reproducción asexual, las bacterias poseen unos mecanismos de reproducción sexual o parasexual, mediante los cuales se intercambian fragmentos de ADN. Estos tipos de reproducción puede realizarse por: transformación: Consiste en el intercambio genético producido cuando una bacteria es capaz de captar fragmentos de ADN, de otra bacteria que se encuentran dispersos en el medio donde vive. conjugación: en este proceso, una bacteria donadora F+ transmite a través de un puente o pili, un fragmento de ADN, a otra bacteria receptora F-. La bacteria que se llama F+ posee un plasmido, además del cromosoma bacteriano. Transducción:En este caso la transferencia de ADN de una bacteria a otra se realiza a través de un virus bacteriófago, que se comporta como un vector intermediario entre las dos bacterias.
5) Menciona los usos industriales de las bacterias mencionados en la pagina
Las bacterias se utilizan en las industrias de alimentos, ya que son necesaria para la fermentación de algunos alimentos es así como se utilizan en la producción de quesos, yogures,embutidos,encurtidos,vinagre etc...
En la industria de la salud se utilizan las bacterias para producir antibióticos (bacitracina, polimixina) o se transforman genéticamente ciertas especies como Escherichia coli y Bacillus antracis, para que fabriquen elementos imprescindibles para remediar ciertas enfermedades como la diabetes (insulina).
En la industria de la agricultura se utilizan en las plantas para introducir genes de otras bacterias que sintetizan toxinas que las defienden de sus enemigos naturales (por ejemplo los insectos), así obtenemos plantas resistentes a ciertas plagas (Bacillus thuringensis).
En la industria del agua potable, en los tratamientos de aguas residuales.
En la industria de la minería, utilización de bacterias para conseguir metales puros desde metales compuestos
En la industria de el reciclaje.
6) De acuerdo a su forma ¿como se clasifican las bacterias?
Las bacterias se pueden clasificar de acuerdo a distintos criterios como forma, movilidad,temperatura,reproducción etc..
Segun su forma pueden ser esféricas (Cocos, diplococos, estreptococos, estafilococos, sarcinas); alargadas como bacilos; en forma de coma (vibriones), o en forma de espiral (espirilos).
1) ¿ Corresponden a seres vivos? Fundamente
Si, porque las bacterias son unicelulares y todos los seres vivos tienen células. Ademas sabemos que las bacterias nacen se reproducen y se mueren y eso es característico de los seres vivos.
2) ¿ Todas las bacterias son perjudiciales? Explique
No porque las bacterias cumplen algunas funciones muy importantes para la naturaleza como por ejemplo: Están presentes en los ciclos naturales del nitrógeno, del carbono, del fósforo, etc. y pueden transformar sustancias orgánicas en inorgánicas y viceversa.
Son también muy importantes en las fermentaciones aprovechadas por la industria y en la producción de antibióticos.Desempeñan un factor importante en la destrucción de plantas y animales muertos.
La vida en nuestro planeta no existiría sin bacterias.
Su núcleo no está rodeado por una membrana y consiste de una sola molécula de ADN cuya división es no-mitótica. Algunas bacterias producen antibióticos tales como estreptomicina capaces de curar enfermedades.
Y las células bacteriana consta de:
Citoplasma: Presenta un aspecto viscoso, y en su zona central aparece un nucleoide que contiene la mayor parte del ADN bacteriano, y en algunas bacterias aparecen fragmentos circulares de ADN con información genética, dispersos por el citoplasma: son los plasmidos.
4) ¿ Qué mecanismos utilizan para reproducirse las bacterias? Nombrelos y describalos
Generalmente las bacterias se reproducen por bipartición.
5) Menciona los usos industriales de las bacterias mencionados en la pagina
Las bacterias se utilizan en las industrias de alimentos, ya que son necesaria para la fermentación de algunos alimentos es así como se utilizan en la producción de quesos, yogures,embutidos,encurtidos,vinagre etc...
En la industria de la salud se utilizan las bacterias para producir antibióticos (bacitracina, polimixina) o se transforman genéticamente ciertas especies como Escherichia coli y Bacillus antracis, para que fabriquen elementos imprescindibles para remediar ciertas enfermedades como la diabetes (insulina).
En la industria de la agricultura se utilizan en las plantas para introducir genes de otras bacterias que sintetizan toxinas que las defienden de sus enemigos naturales (por ejemplo los insectos), así obtenemos plantas resistentes a ciertas plagas (Bacillus thuringensis).
En la industria del agua potable, en los tratamientos de aguas residuales.
En la industria de la minería, utilización de bacterias para conseguir metales puros desde metales compuestos
En la industria de el reciclaje.
6) De acuerdo a su forma ¿como se clasifican las bacterias?
Las bacterias se pueden clasificar de acuerdo a distintos criterios como forma, movilidad,temperatura,reproducción etc..
Segun su forma pueden ser esféricas (Cocos, diplococos, estreptococos, estafilococos, sarcinas); alargadas como bacilos; en forma de coma (vibriones), o en forma de espiral (espirilos).
jueves, 23 de agosto de 2012
Entrada 1 virus
1) ¿Cuál es la composición química de un virus?
1) El virus está compuesto químicamente por 2 tipos de moléculas, un ácido nucleico y varias proteínas. El ácido nucleico puede ser ADN o ARN Según los tipos de virus, está envuelto en una proteína llamada cápside.
2) ¿ Que seres vivos pueden infectar un virus ?
1) ¿Cuál es la composición química de un virus?
1) El virus está compuesto químicamente por 2 tipos de moléculas, un ácido nucleico y varias proteínas. El ácido nucleico puede ser ADN o ARN Según los tipos de virus, está envuelto en una proteína llamada cápside.
2) ¿ Que seres vivos pueden infectar un virus ?
2) Los virus pueden infectar a la mayoría de los animales ( también seres humanos) vertebrados y entre los invertebrados solo se han encontrado virus en los artrópodos.
Puede infectar los vegetales, en plantas con flores pero no se a en contado con plantas inferiores.
Puede infectar a las bacterias, entre los microorganinismos, los virus parasitan bacterias, son los bacteriofagos o fagos, pero no se conocen virus que infecten algas,hongos o protozoos.
Puede infectar a las bacterias, entre los microorganinismos, los virus parasitan bacterias, son los bacteriofagos o fagos, pero no se conocen virus que infecten algas,hongos o protozoos.
3) ¿ Que enfermedades produce el virus?
En los humanos las enfermedades mas típicas son: poliomielitis,gripe,viruela,sarampión,fiebre amarilla,encefalitis,paperas,tracoma,etc...
4) ¿ Que son los fagos?
Los fagos tienen una partícula que se fija en un punto de la pared determinado de la bacteria y la molécula de ácido nucleico, junto con algunas proteínas enzimáticas, es inyectada dentro de la bacteria y queda fuera la capsula proteica vacía. Después la célula infectada deja de producir sus proteínas y se pone a fabricar las del fago.
5) Mencione TRES estudios científicos realizados el siglo pasado,en relación a los virus.
Los 3 para mi que me sorprendieron son: Max theiler consiguió la primera vacuna contra la fiebre amarilla del mono. Elford consiguió medir las dimensiones de los virus. Beijerinck y Ivanovsky descubieron la existencia de agentes inefectivos, más pequeños que las bacterias hasta entonces conocidas, a los que hoy se denominan virus.
6)¿ Como se clasifican los virus?
Se clasifican en:
icosaédricos, como el virus de la poliomielitis;helicoidales,como el virus del mosaico del tabaco; bacteriófago, que solo infectan a las células bacterianas; y virus con envoltura, como el de la viruela, el de la salida o el de la gripe.
domingo, 1 de julio de 2012
martes, 19 de junio de 2012
lunes, 18 de junio de 2012
Entrada 4
¿Qué es un widget?
Un widget es una pequeña aplicación o programa, usualmente presentado en archivos o ficheros pequeños.
Entre sus objetivos están dar fácil acceso a funciones frecuentemente usadas y proveer de información visual.
¿ Qué es un URL?
Es una secuencia de caracteres, de acuerdo a un formato modelico y estandar, que se usa para nombrar recursos en internet.
¿Qué es un embled?
El embled es una ruta de enlace o codigo de un video.
¿ Qué es un gadget?
Es un dispositivo que tiene un proposito y una función especifica, generalmente de pequeñas proporciones.
¿Qué es un widget?
Un widget es una pequeña aplicación o programa, usualmente presentado en archivos o ficheros pequeños.
Entre sus objetivos están dar fácil acceso a funciones frecuentemente usadas y proveer de información visual.
¿ Qué es un URL?
Es una secuencia de caracteres, de acuerdo a un formato modelico y estandar, que se usa para nombrar recursos en internet.
¿Qué es un embled?
El embled es una ruta de enlace o codigo de un video.
¿ Qué es un gadget?
Es un dispositivo que tiene un proposito y una función especifica, generalmente de pequeñas proporciones.
El Ciclo Menstrual
1) ¿ Cual es el objetivo del ciclo menstrual?
El objetivo del ciclo menstrual es permitir la reproducción humana. La mujer produce óvulos que podrían ser fecundados y formarse así el embrión y un nuevo ser humano.
2) ¿ Qué es la Menstruación ? ¿ Por qué se produce ?
La menstruación es la pérdida de sangre a través de la vagina que marca el comienzo del ciclo menstrual, cuya duración aproximada es de 28 días. Este sangramiento dura entre 3 a 6 días y se produce porque la capa interna del útero llamada endometrio se elimina junto con el óvulo no fecundado. Esta capa comienza a adelgazarse si el óvulo no se fecunda y está llena de vasos sanguíneos, por eso al eliminarse a través de la vagina, se elimina como un sangramiento.
3) En relación a la progesterona: ¿quién la produce? ¿ qué función cumple?
La progesterona es una hormona involucrada en el ciclo menstrual femenino y en el embarazo.
La progesterona se produce en el ovario, en el cuerpo lúteo y en la placenta.
La progesterona participa más activamente en la fase post ovulatoria o lútea y su función principal es estimular el crecimiento del endometrio para que se prepare a recibir al embrión y que se pueda desarrollar. Además ayuda a la formación de leche materna.
4) Explique ¿ Qué destinos puede tener un ovocito formado?
Si el ovocito se fecunda con el espermatozoide entonces se forma el feto que crecerá en el útero de la mujer para llegar ser un bebe. Si no es fecundado, entonces se elimina junto con el endometrio en el sangrado menstrual.
5) ¿ Qué es un folículo? ¿donde se encuentra? ¿Qué ocurre con ellos antes de la ovulación?
El folículo es la unidad básica de la reproducción humana. Es una célula gamética rodeada de otras células que se encuentran al interior del ovario. Los folículos empiezan a crecer pero solamente uno de ellos durante el ciclo va a madurar lo suficiente para ser expulsado como un ovulo hacia las trompas de falopio, luego el cuerpo lúteo que se forma comienza a producir progesterona para engrosar las paredes del endometrio.
6) Considerando un ciclo completo de 28 días ¿ Cuales son los días de mayor fertilidad?
¿ Cuales son los días de menor fertilidad? Fundamenta tu respuesta.
Los días de mayor fertilidad son los días de la fase lútea (post ovulatoria) donde el ovulo comienza su recorrido por las trompas de falopio hasta llegar al útero.
Los días de menor fertilidad son los días de la fase folicular (pre ovulatoria) ya que no hay ovulo disponible para fertilizarse
7) Explique ¿Por.qué una mujer que está embarazada no menstrua?
No menstrua, porque al estar embarazada el óvulo fue fecundado y está creciendo en el útero y por lo tanto no se elimina ni el óvulo ni el endometrio durante los 9 meses de embarazo.
1) ¿ Cual es el objetivo del ciclo menstrual?
El objetivo del ciclo menstrual es permitir la reproducción humana. La mujer produce óvulos que podrían ser fecundados y formarse así el embrión y un nuevo ser humano.
2) ¿ Qué es la Menstruación ? ¿ Por qué se produce ?
La menstruación es la pérdida de sangre a través de la vagina que marca el comienzo del ciclo menstrual, cuya duración aproximada es de 28 días. Este sangramiento dura entre 3 a 6 días y se produce porque la capa interna del útero llamada endometrio se elimina junto con el óvulo no fecundado. Esta capa comienza a adelgazarse si el óvulo no se fecunda y está llena de vasos sanguíneos, por eso al eliminarse a través de la vagina, se elimina como un sangramiento.
3) En relación a la progesterona: ¿quién la produce? ¿ qué función cumple?
La progesterona es una hormona involucrada en el ciclo menstrual femenino y en el embarazo.
La progesterona se produce en el ovario, en el cuerpo lúteo y en la placenta.
La progesterona participa más activamente en la fase post ovulatoria o lútea y su función principal es estimular el crecimiento del endometrio para que se prepare a recibir al embrión y que se pueda desarrollar. Además ayuda a la formación de leche materna.
4) Explique ¿ Qué destinos puede tener un ovocito formado?
Si el ovocito se fecunda con el espermatozoide entonces se forma el feto que crecerá en el útero de la mujer para llegar ser un bebe. Si no es fecundado, entonces se elimina junto con el endometrio en el sangrado menstrual.
5) ¿ Qué es un folículo? ¿donde se encuentra? ¿Qué ocurre con ellos antes de la ovulación?
El folículo es la unidad básica de la reproducción humana. Es una célula gamética rodeada de otras células que se encuentran al interior del ovario. Los folículos empiezan a crecer pero solamente uno de ellos durante el ciclo va a madurar lo suficiente para ser expulsado como un ovulo hacia las trompas de falopio, luego el cuerpo lúteo que se forma comienza a producir progesterona para engrosar las paredes del endometrio.
6) Considerando un ciclo completo de 28 días ¿ Cuales son los días de mayor fertilidad?
¿ Cuales son los días de menor fertilidad? Fundamenta tu respuesta.
Los días de mayor fertilidad son los días de la fase lútea (post ovulatoria) donde el ovulo comienza su recorrido por las trompas de falopio hasta llegar al útero.
Los días de menor fertilidad son los días de la fase folicular (pre ovulatoria) ya que no hay ovulo disponible para fertilizarse
7) Explique ¿Por.qué una mujer que está embarazada no menstrua?
No menstrua, porque al estar embarazada el óvulo fue fecundado y está creciendo en el útero y por lo tanto no se elimina ni el óvulo ni el endometrio durante los 9 meses de embarazo.
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